Le rectorat de Guadeloupe mise sur la lecture pour lutter contre l’illettrisme dès le plus jeune âge

Alors que les épreuves du baccalauréat touchent à leur fin, les élèves guadeloupéens attendent désormais les résultats de cette session 2026. Le rectorat a rappelé que les résultats seront connus de l'institution le 6 juillet avant d'être rendus publics le 7 juillet à partir de 9 heures. Les candidats qui n'auront pas obtenu la moyenne pourront ensuite se présenter aux épreuves de rattrapage, qui débuteront le 10 juillet.

Mais pour le recteur de l'académie, l'enjeu principal ne se limite pas à la fin de l'année scolaire. Son regard est déjà tourné vers les prochaines semaines et la préparation de la rentrée de septembre, avec un défi majeur : renforcer les compétences en lecture des jeunes Guadeloupéens.

" Cet été, je lis ! ", dispositif pour apprendre pendant les vacances 

Afin de lutter contre les difficultés de lecture observées chez certains élèves, le rectorat déploie le dispositif " Cet été, je lis ! ". Cette initiative vise particulièrement les enfants du primaire et les collégiens, en les encourageant à conserver une pratique régulière de la lecture durant la période des grandes vacances.

L'objectif est simple : éviter la rupture avec les apprentissages scolaires pendant deux mois et permettre aux jeunes de développer leur vocabulaire, leur aisance face aux textes et leur capacité de compréhension.

Pour le rectorat, la lecture ne doit pas être perçue uniquement comme une compétence scolaire, mais comme un outil essentiel d'autonomie et d'émancipation tout au long de la vie.

L'illettrisme deux fois plus élevé qu'en France hexagonale

Lors de cet échange avec la presse, le recteur a rappelé une réalité préoccupante : en Guadeloupe, le taux d'illettrisme est deux fois plus élevé que celui observé dans l'Hexagone.

Un constat qui pousse l'Éducation nationale à faire de la maîtrise de la lecture une priorité. Au-delà du simple déchiffrage des mots, l'accent est mis sur la compréhension des textes, une compétence indispensable pour suivre une scolarité dans de bonnes conditions.

Selon le recteur, ne pas maîtriser la lecture peut être le point de départ de nombreuses difficultés, bien au-delà du seul cadre scolaire. L'ambition affichée est donc que chaque élève quitte l'école primaire, et plus encore le collège, avec les bases solides nécessaires pour comprendre un texte, apprendre en autonomie et poursuivre son parcours scolaire dans les meilleures conditions possibles.

À quelques jours du début des vacances scolaires, le rectorat souhaite donc transformer la période estivale en un moment utile pour consolider les acquis. À travers " Cet été, je lis ! ", l'institution entend mobiliser les familles autour d'un geste simple : ouvrir un livre quelques minutes chaque jour.

Une stratégie qui s'inscrit dans une volonté plus large de prévenir l'échec scolaire en agissant dès les premières difficultés, avec la conviction que la maîtrise de la lecture constitue l'un des fondements essentiels de la réussite des élèves.